En nuestro colegio la acción de Orientación se lleva a cabo gracias a la colaboración de distintos agentes, tutores, profesorado, equipo directivo contando con el asesoramiento de los integrantes del Departamento de Orientación, psicóloga, orientadora, consultora y PTs., con la finalidad de acompañar al alumnado en su proceso de enseñaza- aprendizaje y en su toma de decisiones, asesorándole en las diferentes opciones profesionales una vez finalizada la etapa de ESO.

El Departamento de Orientación también se coordina con agentes externos al centro como; Berritzegune, UPI, Educadores de calle… etc.

Entre todos pretendemos conseguir una orientación integral de nuestro alumnado.

Funciones del departamento de orientación:

• Acoger al nuevo alumnado (PLAN DE ACOGIDA DEL NUEVO ALUMNADO).
• Informar y asesorar.
• Prestar asistencia técnica por medio de test y otros instrumentos.
• Apoyar al profesorado en situaciones de dificultad.
• Concertar tutorías de interés para el alumnado.
• Asesorar sobre estudios posteriores: Orientación profesional.
• Realizar el protocolo de actuación según las necesidades detectadas
• Organizar sesiones formativas e informativas dirigidas al alum

Protocolo de petición de intervención del departamento de orientación y devolución de actuación.

1. Se realizará por medio del tutor o tutora, después de realizar un informe sobre la ayuda concreta que solicita y en que aspecto: evolutivo, académico, personalidad, otros.
2. Una vez entregado este informe al departamento, leído y consensuado por los integrantes del mismo; se valorarán las necesidades del alumno y la conveniencia de actuación desde el Departamento.

3. Proceso de valoración:

• Informe del tutor
• Observación directa del alumno/a.
• Entrevista con el tutor.

1. Pruebas psicotécnicas, si fuera necesario, con autorización firmada por la familia.
2. En función de la intervención solicitada se realizará la devolución bien sea al tutor o a la familia.